Interkultureller Coach

Beziehungen sind die wesentlichste Basis unserer Gesellschaft.
Besonders im beruflichen Zusammenspiel ist die Qualität der Arbeit
stark von den dynamisch menschlichen Einflussfaktoren geprägt.

Die Ausbildung richtet sich an Personen, die die Ressource von gelungenem interkulturellem Zusammenspielen für die Erfüllung der beruflichen Aufgaben noch steigern und erweitern wollen. Neben den Kenntnissen und Erfahrungen von interkulturellen Kontexten und Zusammenhängen wird die Fähigkeit entwickelt diese Zusammenhänge für die Führung und Begleitung von MitarbeiterInnen einzusetzen.

Wir bieten mit dem Lehrgang „interkulturller Coach“ die theoretischen und praktischen Grundlagen sowie Methoden zur besseren Kommunikation.

ZIELGRUPPE

• Personen, die mit Führungsaufgaben und Personalaufgaben betraut sind bzw. solche in Kürze übernehmen werden
• Personen, die in Beratungs- und Serviceeinrichtungen tätig sind
• Personen, die in interkulturellen Teams tätig sind
• Personen, die Interesse für interkulturelle Mitarbeiterführung/ Teamarbeit mitbringen

VORTEILE FÜR DAS UNTERNEHMEN
Einfluss auf das Arbeitsklima und somit auf die Arbeitszufriedenheit der MitarbeiterInnen durch die Multiplikatorenfunktion des Coaches vermittelnd, klärend und problemlösend tätig zu sein
Optimierung der Interaktionen durch bewussten Einsatz und Kenntnis unterschiedlicher Zugänge und Methoden im interkulturellen Kontext
Effiziente Führungstätigkeit durch das Wissen, Erleben und Handeln von Interventionen und vielschichtige Methoden bei der Mitarbeiterführung
Die Ausbildung zum interkulturellen Coach ist für Führungskräfte bzw. Anleiter beruflichen Handelns (z.B. Lehrlingsausbildner) und Trainer in unterschiedlichen strukturellen Ebenen einsetzbar
Signalwirkung für alle MitarbeiterInnen zur Umsetzung gemeinsamer unternehmerischer Werte bzw. Leitbilder trotz kultureller Unterschiede.

VORTEILE FÜR DEN TEILNEHMER/ COACH:
Stärkung, Unterstützung und Verbesserung der persönlichen Weiterentwicklung
Gewinnung neuer Sichtweisen und Handlungsmodelle
Steigerung der eigenen Führungskompetenzen
Gewinn für die berufliche Weiterentwicklung
Erweiterung der bisherigen beruflichen Tätigkeitsfelder

EINTRITTSVORAUSSETZUNGEN
soziale, persönliche und kommunikative Kompetenz
Offenheit und Interesse für Neues
Reflexive Fähigkeit zur komplexen Wahrnehmung

ZUGANGSMODALITÄTEN
Für die Klärung und Information zur Entscheidungsfindung wird eine Infoveranstaltung von ca. 2 Stunden angeboten.

Die Ausbildung wird als Gesamtpaket für Dienstgeber angeboten. Auf Wunsch des Dienstgebers ist es möglich einen Workshop in der Dauer von ca. 4 Stunden für die Klärung der MitarbeiterInnen abzuhalten bzw. anzubieten.

ABLAUF
Die Ausbildung umfasst 120 Ausbildungseinheiten und gliedert sich in 5 Module a 24 UE in der Zeit von Do (16.00. bis 20.00.Uhr), Freitag und Samstag (09.00. bis 17.00 Uhr)

Die Module werden in einem 3 Wochen Rhythmus angeboten, sodass sich die gesamte Dauer der Ausbildung auf einen Zeitraum von ca. 4 Monaten erstreckt.

DIDAKTIK/METHODIK
Die Ausbildung ist bestrebt so theoretisch wie nötig und so praxisnah wie möglich gestaltet zu sein. Der Transfer der fachlichen Inhalte in bestehende berufliche Kontexte ist ausgehend von beruflichen Realitäten und persönlichen Erfahrungen der Ausbildungskandidaten ein wesentliches Ziel, um eine hohe Effizienz der Ausbildungsstunden zu gewährleisten.

Wir sehen die Lebensbedingungen und Lebenssituationen der Lernenden als Ausgangsbasis für die Vermittlung der fachlichen und sozialen Inhalte. Aufgrund dieser individuellen Ausgangslage ist es uns ein didaktisches Prinzip individuelle Lernwege und Schwerpunkte der Inhalte für den Einzelnen möglich zu machen.

Interkulturelles Lernen wird als ganzheitlicher Prozess gesehen, es beschränkt sich nicht bloß darauf, andere Kulturen kennen zu lernen. Es geht um das gemeinsame Lernen und Begreifen, Erleben und Mitgestalten kultureller Werte sowie Interesse und Neugier an kulturellen Unterschieden zu wecken und aufgrund des Wissens um die Unterschiede fähig zu werden, das Gemeinsame zu finden und in die beruflichen Aufgabenbereiche zu integrieren.

Die TeilnehmerInnen werden für die Bildung der eigenen Persönlichkeit sensibilisiert, um für die Berufs- bzw. die Tätigkeitsausübung ein höchstmögliches Maß an Innovation, Offenheit, Toleranz und Akzeptanz, gegenüber der Vielfalt an soziokulturellen Hintergründen von Menschen, zu vermitteln.

Ausgehend von dieser ethischen Grundhaltung soll die Ausbildung befähigen Menschen in ihrem beruflichen Tun differenziert wahrzunehmen und auf ihrem beruflichen Weg zu unterstützen und zu fördern.

MODULE

Modul 1: Arbeiten im Migrationskontext
Theorien zu Ursachen und Wirkungen der Migration
Psychische, ökonomische, rechtliche und politische Aspekte der Migration
Rassismus und Fremdenfeindlichkeit
Selbst- und Fremdwahrnehmung
Rollenverständnis im gesellschaftlichen Kontext
Sprache und Kultur
Gesprächssituationen und Gesprächsablauf

Modul 2: Methodische Zugänge der interkulturellen Vermittlung
Gesprächsführung
Integrationsförderung
Ressourcenarbeit, Empowerment
Erkennen von und Umgang mit Missverständnissen und Störungen
Grundlagen über Setting, Auftrag, Zielebenen, Evaluierung
Methodische Kenntnisse über Aufbau, Durchführung und Reflexion des Prozesses
Traditionelle und kreative Interventionen

Modul 3: Coaching
Psychologische Kenntnisse über Arbeitszufriedenheit, Motivation und Führung
Abläufe und Phasen der Organisationspsychologie – Coaching in unternehmerischen Entwicklungs- und Übergangsphasen
Der Konstruktivismus als Ausgangslage für systemisches Betrachten und Analysieren
Vielschichtige Beziehungsebenen zwischen Coach und Coaches/ Mitarbeiter
Grundlagen des NLP im Coachingprozess
Coaching in krisen- und konflikthaftem Geschehen
Eigencoaching für den Coach

Modul 4: Der interkulturelle Coach
Übungen aus dem Alltag: Coaching eines kulturellen Interessenskonflikt
Beziehungsebenen: Kenntnisse über die interkulturellen Feinheiten im Beratungsgeschehen ( Körpersprache, Mann – Frau Dynamik, ...)
Die Bedeutung von Heimat für die vielschichtige Führungs- und Beratungsarbeit
Coaching bis zu den Grenzen: Rechtliche Grundlagen in der interkulturellen
MitarbeiterInnenführung

ABSCHLUSSARBEIT
Der Lehrgang „trankultureller Coach“ wird mit einer Tonbandaufnahme eines Coachings mit anschließender Verschriftlichung und Analyse abgeschlossen.

ABSCHLUSSZEUGNIS
Diplom „interkultureller Coach“

TERMINE UND PREIS
nach Vereinbarung
Gruppenpreis für maximal 16 TeilnehmerInnen 23.400.- Euro, excl. MwSt.
Kontaktieren Sie uns bitte, wir erstellen sehr gerne ein unverbindliches Angebot.

INFORMATION UND ANMELDUNG
Mensch Zentral
Mobil: 0664/ 434 55 95
E-Mail: