Interkultureller Mentor

Beziehungen sind die wesentlichste Basis unserer Gesellschaft.
Besonders im beruflichen Zusammenspiel ist die Qualität der Arbeit
stark von den dynamisch menschlichen Einflussfaktoren geprägt.

Die Ausbildung richtet sich an Personen, die die Ressource von gelungenem interkulturellem Zusammenspielen für die Erfüllung der beruflichen Aufgaben noch steigern und erweitern wollen. Neben den Kenntnissen und Erfahrungen von interkulturellen Kontexten und Zusammenhängen wird die Fähigkeit entwickelt diese Zusammenhänge für die Führung und Begleitung von MitarbeiterInnen einzusetzen.

Wir bieten mit dem Lehrgang „interkultureller Mentor“ die theoretischen, praktischen und methodischen Grundlagen für die Kompetenz zur interkulturellen Personalführung.

ZIELGRUPPE
Personen, die Interesse für interkulturelle Mitarbeiterführung/ Teamarbeit mitbringen
Personen, die als MentorIn tätig sind bzw. tätig werden möchten

VORTEILE FÜR DAS UNTERNEHMEN:
Mentoren tragen für die Qualtiätssicherung und Qualtitätssteigerung betrieblicher Gegebenheiten maßgeblich bei. Sie sind Anleiter beruflichen Handelns und werden entweder für die Übergangsphase zwischen Ausbildung und beruflicher Tätigkeit bzw. für die Förderung fachlicher und personaler Kompetenzen spezifischer MitarbeiterInnen eingesetzt.

Der interkulturelle Mentor ist befähigt auf die besonderen Herausforderungen in der Übergangsphase gerade bei interkulturellen Geschehen der MitarbeiterInnen einzugehen und gezielt bei der Personalentwicklung mitzuarbeiten.

VORTEILE FÜR DEN EINZELNEN TEILNEHMER/COACH:

• Stärkung, Unterstützung und Verbesserung der persönlichen Weiterentwicklung
• Gewinnung neuer Sichtweisen und Handlungsmodelle
• Steigerung der Lehr- und Beratungskompetenzen
• Gewinn für die berufliche Weiterentwicklung
• Erweiterung der bisherigen beruflichen Tätigkeitsfelder

EINTRITTSVORAUSSETZUNGEN
soziale, persönliche und kommunikative Kompetenz
Offenheit und Interesse für Neues
Reflexive Fähigkeit zur komplexen Wahrnehmung

ZUGANGSMODALITÄTEN
Für die Klärung und Information zur Entscheidungsfindung
wird eine Infoveranstaltung von ca. 2 Stunden angeboten.

Die Ausbildung wird als Gesamtpaket für Dienstgeber angeboten.
Auf Wunsch des Dienstgebers ist es möglich einen Workshop in der Dauer
von ca. 4 Stunden für die Klärung der MitarbeiterInnen abzuhalten bzw. anzubieten

ABLAUF
Die Ausbildung umfasst 48 Ausbildungseinheiten und ist gegliedert in 2 Module
a 24 UE in der Zeit von Do (16.00. bis 20.00.Uhr), Freitag und Samstag (09.00. bis 17.00 Uhr)

Die Module werden in einem monatlichen Rhythmus angeboten, sodass sich die gesamte Dauer der Ausbildung auf einen Zeitraum von 2-3 Monaten erstreckt.

DIDAKTIK/METHODIK
Die Ausbildung ist bestrebt so theoretisch wie nötig und so praxisnah wie möglich gestaltet zu sein. Der Transfer der fachlichen Inhalte in bestehende berufliche Kontexte ist ausgehend von beruflichen Realitäten und persönlichen Erfahrungen der Ausbildungskandidaten ein wesentliches Ziel, um eine hohe Effizienz der Ausbildungsstunden zu gewährleisten.

Wir sehen die Lebensbedingungen und Lebenssituationen der Lernenden als Ausgangsbasis für die Vermittlung der fachlichen und sozialen Inhalte. Aufgrund dieser individuellen Ausgangslage ist es uns ein didaktisches Prinzip individuelle Lernwege und Schwerpunkte der Inhalte für den Einzelnen möglich zu machen.

Interkulturelles Lernen wird als ganzheitlicher Prozess gesehen, es beschränkt sich nicht bloß darauf, andere Kulturen kennen zu lernen. Es geht um das gemeinsame Lernen und Begreifen, Erleben und Mitgestalten kultureller Werte sowie Interesse und Neugier an kulturellen Unterschieden zu wecken und aufgrund des Wissens um die Unterschiede fähig zu werden, das Gemeinsame zu finden und in die beruflichen Aufgabenbereiche zu integrieren.

Die TeilnehmerInnen werden für die Bildung der eigenen Persönlichkeit sensibilisiert, um für die Berufs- bzw. die Tätigkeitsausübung ein höchstmögliches Maß an Innovation, Offenheit, Toleranz und Akzeptanz, gegenüber der Vielfalt an soziokulturellen Hintergründen von Menschen, zu vermitteln.

Ausgehend von dieser ethischen Grundhaltung soll die Ausbildung befähigen Menschen in ihrem beruflichen Tun differenziert wahrzunehmen und auf ihrem beruflichen Weg zu unterstützen und zu fördern.

MODULE

Modul 2: Mentoring
systemische Kenntnisse von Verhalten in Übergangsphasen
Persönlichkeitspsychologische Grundlagen zu den verschiedensten Persönlichkeiten und deren individuellen Ausdrucksformen
Didaktische, methodische und praktische Kenntnisse über das Lehren, Beraten und Fördern

ABSCHLUSSZEUGNIS
Teilnahmebestätigung

TERMINE UND PREIS
nach Vereinbarung
Kontaktieren Sie uns bitte, wir erstellen sehr gerne ein unverbindliches Angebot.

ANMELDUNG
Mensch Zentral 
Mobil: 0664/ 434 55 95
E-Mail: